Buenos días.
Tema: Exploracion del sistema solar
Evidencia de aprendizaje: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL SOL PARA LA VIDA EN LA TIERRA.
IDENTIFICA LOS CUERPOS CELESTES QUE FORMAN EL SISTEMA SOLAR.
Buenos días.
Tema: El sistema solar
Evidencia de aprendizaje: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL SOL PARA LA VIDA EN LA TIERRA.
IDENTIFICA LOS CUERPOS CELESTES QUE FORMAN EL SISTEMA SOLAR.
Buenos días.
Tema: El sistema solar
Evidencia de aprendizaje: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL SOL PARA LA VIDA EN LA TIERRA.
IDENTIFICA LOS CUERPOS CELESTES QUE FORMAN EL SISTEMA SOLAR.
Desarrollamos la pagina 182 del libro.
Buenos días.
Tema: Presentacion del bimestral, temas cuarto periodo y decoracion.
Desarrollo de la clase: Hoy presentaron el bimestral del tercer periodo y continuamos con la decoaracion y los temas del cuarto periodo.
TEMAS CUARTO PERIODO
Copiar en el cuaderno:
LA TIERRA Y EL UNIVERSO
EL SISTEMA SOLAR.
LOS PLANETAS Y SUS CARACTERÍSTICAS.
EXPLORACIÓN DEL SISTEMA SOLAR.
EQUIPOS PARA LA EXPLORACIÓN DEL SISTEMA SOLAR.
Buenos días.
Tema: Repaso sobre las propiedades de la materia
Evidencia de aprendizaje: CONOCE LAS CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LA MATERIA.
Buenos días.
Tema: Como puedes ver las imagenes
Evidencia de aprendizaje: CONOCE LAS CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LA LUZ.
Buenos días.
Tema: LA LUZ Y SUS CARACTERISTICAS
Evidencia de aprendizaje: CONOCE LAS CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LA LUZ.
Buenos días.
Tema: LA LUZ Y SUS CARACTERISTICAS
Evidencia de aprendizaje: CONOCE LAS CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LA LUZ.
Buenos días.
Tema: LA LUZ Y SUS CARACTERISTICAS
Evidencia de aprendizaje: CONOCE LAS CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LA LUZ.
Buenos días.
Tema: Metodos de separacion de mezclas
Evidencia de aprendizaje: IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS SUSTANCIAS EN PURAS Y COMPUESTAS.
Buenos días.
Tema: Metodos de separacion de mezclas
Evidencia de aprendizaje: IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS SUSTANCIAS EN PURAS Y COMPUESTAS.
Buenos días.
Tema: Los compuestos y las mezclas
Evidencia de aprendizaje: IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS SUSTANCIAS EN PURAS Y COMPUESTAS.
Tema: Las sustancias puras
Evidencia de aprendizaje: IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS SUSTANCIAS EN PURAS Y COMPUESTAS.
Buenas tardes.
Decoramos el tercer periodo y copiamos los temas:
LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES
SUSTANCIAS PURAS.
DIFERENCIA ENTRE SUSTANCIA PURAS Y MEZCLAS.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS.
ENERGÍA
LA LUZ Y SUS PROPIEDADES.
LAS IMÁGENES COMO SE FORMAN EN EL OJO HUMANO.
Buenas tardes.
TEMA: Pirámides y redes alimenticias
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las relaciones de los seres vivos y su entorno.
PIRÁMIDES ALIMENTICIAS
Las pirámides ecológicas representan gráficamente la estructura y función trófica de las comunidades de organismos. Cada eslabón de una cadena alimenticia debe producir lo suficiente para mantenerse a sí mismo y para nutrir al siguiente eslabón.
Buenas tardes.
TEMA: Los seres vivos se relacionan.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las relaciones de los seres vivos y su entorno.
Buenas tardes.
TEMA: Continuación el ecosistema y sus características.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS EN UN ECOSISTEMA.
Buenas tardes.
TEMA: El ecosistema y sus características.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS EN UN ECOSISTEMA.
Buenas tardes.
TEMA: El sistema respiratorio y el sistema excretor.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EXPLICA LA FUNCIÓN DEL SISTEMA RESPIRATORIO Y EXCRETOR EN EL SER HUMANO.
Buenas tardes.
Tema: Dia de la tierra.
Desarrollo del Tema: Hoy conmemoramos el día de la tierra y su cuidado.
Además coloreamos un dibujo muy hermoso de este dia.
Buenas tardes
Hoy decoramos y copiamos los temas del segundo periodo:
TEMAS:
SISTEMAS EN EL SER HUMANO
SISTEMA RESPIRATORIO
SISTEMA EXCRETOR
LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO
EL ECOSISTEMA, FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS.
EL CLIMA Y LOS SERES VIVOS.
LOS ECOSISTEMAS DEL MUNDO.
RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS.
CADENA ALIMENTICIA, RED ALIMENTARÍA, PIRÁMIDE DE ENERGÍA.
ECOSISTEMAS COLOMBIANOS.
Buenas tardes.
TEMA: El sistema respiratorio.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EXPLICA LA FUNCIÓN DEL SISTEMA EXCRETOR EN EL SER HUMANO.
Buenas tardes.
TEMA: El sistema respiratorio.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EXPLICA LA FUNCIÓN DEL SISTEMA RESPIRATORIO EN EL SER HUMANO.
Buenas tardes.
TEMA: El sistema respiratorio.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EXPLICA LA FUNCIÓN DEL SISTEMA RESPIRATORIO EN EL SER HUMANO.
Buenas tardes.
TEMA: El sistema circulatorio y el corazón.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EXPLICA LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DIGESTIVO Y CIRCULATORIO EN EL SER HUMANO.
Buenas tardes.
TEMA: Las células, tejidos, órganos y sistemas, y el sistema digestivo.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce a la célula como la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos.
VIDEOS
Buenas tardes.
TEMA: La célula
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce a la célula como la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos.
Buenas tardes.
TEMA: Los seres vivos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce a la célula como la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos.
Buenas tardes.
TEMA: Los seres vivos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce a la célula como la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos.
Buenas tardes.
TEMA: Los seres vivos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce los diferentes animales que viven en nuestro bosque.
DESARROLLO DEL TEMA: Actividad alusiva a los seres vivos con dibujos.
